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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

4

《3一6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是（）

A、阅读兴趣、习惯的目标要求
B、初步阅读理解能力的目标要求
C、早期书写行为的目标要求
D、良好生活习惯养成的目标要求

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不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是（）

A、创设丰富的阅读与读写环境
B、提供具有表意性质的阅读材料
C、具有鲜明的文化和语言背景
D、围绕教师经验进行提问互动

关于幼儿园的早期阅读教育活动，表述正确的是（）

A、在识字中学习阅读
B、在交流中学习阅读
C、在游戏中学习阅读
D、在练习中学习阅读

对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是（）

A、活动目标设计关注理念走向的主观性特点
B、基于以前语言教育内容的目标要结合实际
C、设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验
D、目标中要体现活动结果

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